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留学其实自己指导如何申请很简单,完全不需要花高额的中介费。Copyright ? 2024 中职中专网 本站资源来源于互联网 蜀ICP备18036469号
做欧美和俄罗斯的可以到润潮大夏1402咨询,做日韩新加坡留学专业的可以到苏宁广场三号楼一单元2101咨询,留学机构不要看规模和什么学员录取通知书那些,这些可操作。还是看该机构负责人或者咨询顾问是不是近几年留学回来的,最好是留学生这样他们可以感同身受不会为了钱而瞎推荐院校。而且找留学咨询服务公司比留学中介更靠谱。留学咨询服务公司可以跟所有学校联系,不会指定合作某几所学校,留学中介以往都是固定合作几家然后下意识推荐给家长这几所学校,其实这些学校未必适合孩子。而且留学咨询服务公司直接对接国外院校省去中介环节和中介费。 你好~~有说好的有说不好的 其实实际一点儿说 如果没有能力去欧美 就不要看不起韩国说韩国不好 对于我们中国人来说 现在会一口流利的韩国语是很实用的` 而且朝鲜语和韩国语并不完全一样 因此不用担心所谓的鲜族人都会说韩语`我们留韩了就没用 我今年也要去韩国的 如果决定了就相信自己的选择 不要回头 1.美丽的韩国 从古代,韩国称为锦绣河山。这是“好像跟绸缎上画着画儿一样山河美丽的国家“的意味。中国人也说“愿生高丽国,一见金刚山“。自然美丽、人情深深的、自国的文字创造、艺术和科学及文化发达的国家。请来大韩民国留学吧。请大家邀请。 2.韩国的教育传统 韩国已经以教育为社会的关心中心了。从古,在韩国为了培养人才的教育成为最大目标。中国“论语”上“人生的三个喜悦”中说;教年幼学生的最价值的事,但完整地收容重视教育的传统就继承的国家就是大韩民国。 这样教育热也发生了社会的副作用和问题,可是这是让世界认定韩国学生的知识水平与学业成就度的重要因素。在韩国,人们有学生是可信、可保证其人的品德的倾向。在韩国生活的时候,能认为以示优遇学生们的气氛传下来。 3.韩国是世界历史的中心 韩国地理上位于东北亚,但是仔细看看,能知道地理政治学上环太平洋时代的中心地位。以世界唯一的分段国家为过去共产社会主义跟资本主义对立的现场,也中国、俄罗斯、日本及太平洋越过美国争吵自己的理念和霸权的中心就是韩国。 韩国是世界上唯一留着分断国,也是为了通过和解缓和这样对立状态不断努力的现场。因此,在韩国留学的话,你们算在世界史的中心,通过这样的经历你们回国以后培养以国家的领导者活动的能力。 4.韩国是文化国家 韩国是维持许久传统和文化的国家,从今保存很多文化遗产与传统。而且,由于对人生和事物的知的探究及新世界的文物好奇心能流入杜养哲学和宗教,而现在韩国是世界上保持最丰富的人文学的思索的国家中一。如果这样环境里教学的话,大家能自然地培养未来人类的领导人需要的指挥力及深厚地观察力。 5.韩国和韩国愿望 东南亚的一部国家上韩国已经认为发达国家、生活得好,作为韩国愿望的目标。在东南亚,从为了得到韩国留学信息继续来找的学生、想学习韩国语的、想做向韩国送留学生的业务的留学院的院长常常来联系。他们常问的问题中一是如下。 “东南亚国家学生们去留学的话,美国等发达国家以外,为什么选择去韩国留学吗?” 对此提问是通过以下几条摘要整理就能回答。 “第一,通过人才交流和了解亚洲的连带及指挥力的培养” 看世界上,亚洲是原料的主要供应基地,也作为西方生产的商品的消费地。政治领域也发生一样的情况,亚洲的文化的、语言的多样性向发展进步,反而向把它障碍的分裂和对立的状态展开。为了解决这件问题,通过亚洲国家之间互相交流人才和了解,需要亚洲国家之间的连带和指挥力,而为了培养这个最好的国家就是韩国。 第二,韩国的力动地变化和发展过程的传播 经受韩国战争以后,韩国达到急剧的经济发展的目标,就这样力动地变化和发展过程能成为亚洲国家的成长标准,现在占居为了促进世界上许多国家的发展和协力的适应地发展标准的地位。 第三,通过亚洲文化的多样性共有,谋求互相发展 地理上韩国位于海洋和大陆的通路,就培养文化的多样性,保有本身收取多样文化而创出独特的文化的历史。 这样历史的经历能给外国学生提供把握世界和历史的观察力和开放的观点,结果,相信将产生国家之间互相谋求发展的向心点。 6.丰富的学习环境和优秀的教授 韩国约有400多个高等教育机关,他们保有的设施达到得没有不足的程度。实验实习设施及学生能使用的宿舍、操场等的给学生提供很舒服而满足的活动空间。 而且,教授以博士级以上的研究经历与保有文学的能力的人为组成。因为他们有韩国的研究经理以外,也有海外上学习而研究的经历,就精通东西文物,以客观的而均衡的观点指导学生,能给留学生提示未来成功的展望。 7.亲切而安全的社会条件 一般韩国人大概对外国人非常亲切。他们对外国的文化有多好奇心,而且希望学习新文物的热情也强烈。第一次遇到时能觉得冷静,过了时间就能知道亲切而亲密的人。而且,韩国社会比较具备安全的治安环境。对外国人犯罪率低极了,就不用担心外国人在韩国生活上身边。 8.应用科学和尖端技术的发展 机械、化学、造船、汽车同业领域接着韩国信息通讯领域上占居世界上位。现在信息通讯技术和移动通讯领域占居世界第1位。个人家庭的超高速因特网保有者已经超过2,000万住户,大部分的韩国人使用了。考虑韩国是世界的信息通讯强国,我们能下以韩国人的技术和传统对新尖端技术和创造的领域适合的结论。在保有世界上最好技术力的韩国的留学能提供大家未来成功的基础。 9.综合结论-有利的留学条件 经济方面上,韩国留学的费用比西洋的比较便宜,具备提供很多奖学金的良好条件。正实行对外国学生优待政策,通过外国学生支援,希望以后国际协力部分上跟韩国紧密地协助关系。而且,国际社会上更了解位于亚洲的激动远东的韩国情况,从此,希望得到南北韩的和平的共存。引进外国的优秀人才的政策通过世界平和和稳定的展望和国际舞台上互相协力增进人类共同繁荣和福祉的目的开始。 韩 国 留 学 程 序 一、签约前的准备 1.咨询、了解韩国概况。 2.签约报名,填写入学申请表,缴纳报名费2000元人民币,中介费8000元人民币,共计10000元人民币,若拒签退款9400元 二、签证材料准备阶段 1.准备学业计划履历书 2.经济担保书(担保人亲自签名) 3.经济担保人的在职收入证明和营业执照 4.外语能力调查表 5.银行存款证明(1万美金或8万元人民币,存期6个月以上的) 6.全家户口本(原件复印件) 7.护照(原件复印件) 8.身份证(原件复印件) 9.最高学历公证书 10.成绩证明公证书 11.身份担保书(要求在韩国国内公证) (此项无需准备) 12.彩照(3*4)小二寸8张 三、签证 材料齐备后,递交材料至韩国法务部准备签证参考资料: 去比中国落后得多的国家,科技工作,发展机会,很微少.返而不争取,世界历史前所未有的中国极速大癸展的几会.我不明,也不愿明也. 下一篇 大专生怎么去俄罗斯留学?如果可以要怎么申请?费用大概多少钱? 你可以试试留学志愿参考系统,把你的基本情况(GPA、语言成绩、专业、院校背景等)输入到留学志愿参考系统中,系统会自动从数据库中匹配出与你情况相似的同学案例,看看他们成功申请了哪些院校和专业,这样子就可以看到你目前的水平能申请到什么层次的院校和专业了,对自己进行精准的定位。 你想留学圣彼得堡吗?你觉得国内的留学中介公司价格太高吗?想知道留学圣彼得堡的真是情况吗?想锻炼一下自己的能力吗?...... 那就自己了解情况,自己办理吧! 如果你正在为留学圣彼得堡而发愁不知如何办理,如果你想了解圣彼得堡留学生活,加入自助留学圣彼得堡的QQ群吧! QQ群:26739215 加入请注明:自助留学 去俄罗斯留学相对去别的国家学费低..去那学经济.管理.海关什么的比较不错 俄罗斯是科教大国,高教水平位于世界前列,拥有许多国际著名大学。如世界排名前10位的国立莫斯科大学,排名第28位的国立圣彼得堡大学及俄罗斯人民友谊大学、莫斯科国际关系学院等。在基础理论方面,俄罗斯与美国和西欧国家并驾齐驱,在某些领域甚至更为优秀;在高科技方面,如航空航天、军事等尖端技术、计算机、现代生物技术等领域均属世界一流;在通用技术方面,如建筑、能源、化工等领域有其特色和长处;在文学、艺术、美术、音乐与芭蕾、体育等方面有自己的传统和风格,并在世界上占有重要地位。 我看完你的问题,觉得你现在有两个问题,一个是你自己想去法国,但你父母不同意。第二个,你父母想让你去俄罗斯你不同,至少没有那么坚决,因为你不知道前景是不是像你伯伯说的那么好。其实你伯伯要是不给你们建议,可能你就坚持去法国了,所以应该先从你伯伯的建议是否靠谱开始。我建议你让你父母帮你去了解一下,懂法律又懂俄语的人就业出路是不是真的好,比如,当中俄能源贸易出现问题的时候,你该怎么办。。还有,具体是什么类型的公司,和职位需要你伯伯说的那种人才,这样做的目的是让你父母分担你做选择的压力,同时可以得到最贴近事实的结果,而且比较理性。你可以给他们3个月的时间去帮你找答案,你只要做的就是把现在所学的专业课学好,别被其他事情干扰。你父母在找答案的过程中也会不断修正自己的想法,3个月后,结果自然就有了。Tips:你至少每2周要问他们一下进度,要是发现他们再拍着脑袋说事,而没有例证,你要纠正他们。 需要你的学历(中文的需要翻译公证),护照公证件(复印件)才可以申请就读的院校,需要对你入学考核的。 这要看你在哪个区打工了 但是期望不要太大 因为系在俄罗斯经济吃紧 打工估计一个月能拿到20000卢布就不错了 折合人民币也不到4000块钱 而且估计也不轻松 月消费 如果你是住校光吃的话 一个月怎么也要12000卢布左右吧 才能够用 上一篇 【请问俄罗斯留学生打工,一个月大概能挣多少。月消费呢】 上一篇 我喜欢上了一个女孩子,但是那个女孩子在网上喜欢了一个在俄罗斯留学的男孩子,而且她坚信她们最后会在一起 下一篇 今年这疫情还能办理出国留学吗?去俄罗斯行吗?宝鸡地区的留学服务中心有代办理去俄罗斯的吗? 由于疫情的原因各国使馆都暂停了短期签证,像旅游、商务、探亲、访问等非必要出国的签证被暂停,留学、工作、国外家庭子女团聚等特殊类别签证还是可以正常申请的,如果有紧急情况要出国,可以直接联系使馆特殊办理,希望能帮助您 上一篇 今年这疫情还能办理出国留学吗?去俄罗斯行吗?宝鸡地区的留学服务中心有代办理去俄罗斯的吗? 今年留学,入学在9月份,还可以推迟到12月份或2022年3月入学,俄罗斯已经大规模接种疫苗,从目前看,没有什么大问题,也可以选择在国内完成预科,去国外直接入系就读本科,就已经2022年9月了,没必要太担心,有个一带一路国际留学服务中心宝鸡联络处做的不错,可以了解下。 俄罗斯留学比较简单,主要就是看语言,你学的俄语那就没问题了,考个级,需要直接向你准备去的学校递申请,可以有选择的学些相关课程这是很有帮助的,望采纳,祝一切顺利。这个人是艺术系研究生,语言很垃圾,平时发一些有的没的煽动情绪的说说糊弄,给不清楚情况的新生带来虚假信息,自己俄语成绩很差混日子,去年预科刚毕业,把自己装的跟多懂一样。
19年秋季预科申请
会俄语的都看得出来,这位中介的邀请函申请是采用最“传统”的在线个人申请模式,这种模式在报名率低的时候,也没啥缺陷,但是在报名名额供不应求的时候,在线申请模式的弊端就是这位中介的后果—学校不发放给你名额,你填了报名表和发送了所有完整的扫描件都没用,不给你个人名额就是不给你名额。既然是在线申请,那邀请函就会以电子的形式发给你,数量少的情况下学校不会给你打印出来,让你去学校领取,真不知道后来这位中介晒出的拿着邀请函照片在预科大楼里的照片从何而来。
这个帖子的文案想强调该中介和学校关系好,联系密切,会俄语的人都能看出来,你们这就是个简单的问询和答疑邮件啊,关系好是没体现出来,但是暴漏了对学生的不负责任,随便在家网上填写个报名单发送过去就好了。不知道害了多少想读秋季的学生!
Ps:翻译邮件
学校回复:此李姓学生的邀请函没有在办理当中,如若申请下年三月开学春季1年半的预科,请11月再提交材料。
中介回复:为什么会这样?我在线提交了申请啊,我还发了护照扫描件….
冬考结束
冬考结束开会那天,预科堵了个水泄不通,在场的大宗中介都被学校安排在各个教室帮忙,其余人员一率人员清场,因此不在现场的人肯定不知道真实的情况是什么,即使你是去年的预科生(此中介)也不清楚本年的情况。该中介还用黄色框标注出来,这说的都是错的,给人孩子误导的啊.
误导方向:1,308 是 308
2,开除是开除
3,一年半是一年半
这三个是不会化等号的。当天的情况是这样的,一部分人被分在了308等着,一部分人被分在了某7教室等着。308教室的是全部被开除的某7教室是给机会转入1年半预科的。开除后的学生就不是莫大的学生了,转1年半的则不同了,剩余的操作也就简单了。所以这一波误导不知道让多少咨询他的学生丢掉了莫大学生的身份,在寒冷的冬天病急乱投医,到处找人转学。。。额。。。
这种不是亲身经历的事件就敢道听途说宣传出来,这样的中介是为学生好?
那到底为什么这样宣传呢? 继续看下图
懂了吗?
还有一个漏洞,莫大预科好几百个学生,100多个班,十几个中介,亚历山大和维克多能记住谁是哪个班哪个中介的? 每次去咨询,亚历山大和维克多都是根据手里的纸质表格或者电脑图标一个一个根据学生证和班级来比对,给出结论?
好,都当都变成转1年半的了,学生都不愿意浪费时间,那接下来,就。。。。(此处省去1万字)。
有可能大家看不清:被水印挡住的地方写的是:我们托关系,花钱给你们办理到。。。。课程比莫大预科少。。。。。。
看看中介是何许人也:确实是莫大的学生,学生证是2018年预科的学生证,也就是说俄语也就学习了刚刚1年左右,就开始帮助大家办理了。。。。俄语的难度就不赘述了,学一年什么水平,大家也清楚,所以我们这些有俄语健将的中介每次都得在预科给这些学生中介擦屁股:学校总是请我们帮忙:hi你们能否帮忙派个人过来预科一下,某某中介的学生遇到问题了,中介根本听不懂我再说什么,领着去医院也不知道怎么给医生沟通,如果再不开。。证明,这个学生就得回家了,很可惜。要不就是麻烦我们下班后开车去老远老远的地方帮这个中介的孩子取文件。。。问孩子们自己中介干什么去了,孩子们总是说,没办法,我们中介有课,电话联系不上,不方便打扰他。。。
这里就比较搞笑了:一般领导的联系方式,只有特别熟悉的留学机构才会拥有, 这倒是没错,但是看看公开出来的 电话:+7(499)。。。。。。你是来搞笑的么,这不是预科办公室座机电话么,这个电话随便官网上一艘就搜到了,下次最好放个手机的区号,再来忽悠人///
自己每天给自己留言,挺好玩。莫大小学长-大名张彦龙,小号6 7个,比如莫大龙龙,莫大研究生,莫大小学长,俄留学班长,俄留学达人等等,全部是一个人,在莫斯科留学吧里自娱自乐,自己给自己留言,回复,自己把自己设为大吧主,小吧主。。。
公司名字:俄罗斯洮杉留学服务中心
我们去任何一个公司搜索网址都找不到这家公司,公司地址也是居民区,所以合法程度大家可想而知。
俄方地址是莫大艺术系:可以猜测一下该个人中介把预科开除的学生都送到哪里去了。。。
预科被开除的学生一定是在俄语学习中遇到了困难和问题,而艺术系的预科主旨是为了培养自己系未来的艺术人才而创建的,艺术系外办主任斯维特朗娜(俗称娜娜)也说希望更多喜爱的艺术的人来到艺术系预科,因为艺术系预科的俄语课程不多,对于真正之后想考莫大其他系的孩子来说,这点俄语学习量是完全hold不住入系考试的,专业课来看,艺术系预科也是针对艺术生来设计编排的,普文普理的学生在这里是得不到最专业的专业课的预科学习和积累的。
中介说进去之后分文理,但是进去之后的情况呢?给大家说由于你们俄语太差,所以只开设俄语课了,专业课没有
再者说 艺术系,即使是预科的学费也是比一般学校要贵的,花着昂贵的学费,学不到东西的话,甚是有些不值啊。
拿这位陈同学来说,想入经济系,莫大的经济系多难入,不用说了吧,本科入系一定要学好数学和俄语啊,研究生一定得用俄语学好经济系各学科的专业术语,不然能入系的机会很渺茫的。
在红场旁边的系。。。。
有啊,根据相关统计数据,宝鸡地区在外留学的有5000左右,在俄罗斯的有300~400人,希望对你有所帮助。1、朱熹
字元晦,又字仲晦,号晦庵,晚称晦翁,谥文,世称朱文公。祖籍徽州府婺源县(今江西省婺源),出生于南剑州尤溪(今属福建省尤溪县)。宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人,闽学派的代表人物,儒学集大成者,世尊称为朱子。
朱熹著述甚多,有《四书章句集注》《太极图说解》《通书解说》《周易读本》《楚辞集注》,后人辑有《朱子大全》《朱子集语象》等。其中《四书章句集注》成为钦定的教科书和科举考试的标准。
2、朱元璋
濠州钟离(今安徽凤阳)人 ,汉族,字国瑞,初名重八,后取名兴宗,参加郭子兴军改为现名朱元璋。中国古代政治家,战略家,军事统帅,明朝开国皇帝。至正二十七年(1367年)命徐达、常遇春以“驱逐胡虏,恢复中华”为号召,举兵北伐,以推翻元朝统治。
洪武元年(1368年)初,在应天府称帝,国号大明, 年号洪武。当年秋攻占大都,结束了元朝在全国的统治。又平定西南、西北、辽东等地,最终统一全国。洪武三十一年(1398年),朱元璋病逝,享年71岁,庙号太祖,谥号开天行道肇纪立极大圣至神仁文义武俊德成功高皇帝,葬明孝陵。
3、朱德
字玉阶,原名朱代珍,曾用名朱建德,伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、政治家和军事家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人之一。中华人民共和国十大元帅之首。
建国初期,兼任中共中央纪律检查委员会书记,为加强执政党的建设,维护党的组织纪律,克服党内各种不良倾向,保持党的优良作风,进行了大量卓有成效的工作。他还多次出国访问、会见外国领导人,增进了中国人民和各国人民的友谊。1976年7月6日在北京逝世。主要著作收入《朱德选集》。
4、朱自清
原名自华,号秋实,后改名自清,字佩弦。中国近代散文家、诗人、学者、民主战士。原籍浙江绍兴,出生于江苏省东海县(今连云港市东海县平明镇),后随祖父、父亲定居扬州,自称“我是扬州人”。
1916年中学毕业并成功考入北京大学预科。1919年开始发表诗歌。1928年第一本散文集《背影》出版。1932年7月,任清华大学中国文学系主任。1934年,出版《欧游杂记》和《伦敦杂记》。1935年,出版散文集《你我》。 1948年8月12日因胃穿孔病逝于北平,年仅50岁。
5、朱镕基
男,汉族,1928年10月生,湖南长沙人,1949年10月加入中国共产党,1948年12月参加工作,清华大学电机系电机制造专业毕业,大学文化,高级工程师。曾任第十四届、十五届中央政治局委员、常委,国务院总理。
参考资料来源:百度百科-朱姓
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齐齐哈尔的大学有:
齐齐哈尔大学
简介:齐齐哈尔大学始建于1952年,是黑龙江省西部地区唯一一所省属综合性普通高等学校。学校坐落在黑龙江省齐齐哈尔市劳动湖畔,是黑龙江省重点建设高校。
齐齐哈尔医学院
简介:齐齐哈尔医学院(Qiqihar Medical University)位于闻名世界的丹顶鹤的故乡齐齐哈尔市,是黑龙江省特色应用型本科高校和首批卓越医生教育培养计划项目试点高校。
铁路工程学院
简介:齐齐哈尔铁路工程学校是一所面向全国招生的普通中等专业学校。学校创建于1946年,1958--1961年曾升格为齐齐哈尔铁道学院,是全国铁路系统暨黑龙江省创办最早、规模最大、专业门类最为齐全的普通中等专业学校之一,现为首批国家级重点中等职业技术学校和铁道部工程类重点中专学校,经过多年的发展学校已经形成融普通中专、高中、联办高职、普通专科、成人本、专科教育及短期培训为一体的多功能、多层次、多元化综合性学校。
是国办的 石家庄铁路运输学校 石家庄铁路运输学校是一所国家重点中等专业学校。学校创建于1949年7月,有东、西两个校区,占地面积270亩,建筑面积10万平方米。现有教职工476人,其中高级讲师107人,讲师89人。全日制在校生4456人,高教自考在册生4445人,中专函授在册生11820人。 在多年的办学过程中,学校形成了“路地两用、长短兼顾、中高级培训并举、职前职后教育结合”的办学模式。现设有铁路行业专业:铁道运输、铁道机车、铁道车辆;社会通用专业:交通运输管理、财务会计、工业企业计划与统计、工业企业劳动管理、机电工程、空冷技术等15个专业。 学校各种教学设施完备先进,设有多媒体教室、校园网络中心、基础各学科实验室和专业演练室等30个,实习场16个,图书馆藏书29万册,教学设备固定资产1473万元。设有2个标准体育场和各类球场、室内运动场。校办工厂生产的手信号灯、轨距尺、施封锁等系列产品为部、局定点生产产品,销往全国和俄罗斯、乌克兰、越南、坦桑尼亚、赞比亚等国家。 经过多年的建设发展,我校形成了包括高职、中专、成人中专、中专函授、大专大学自学考试、干部培训、技师培训等多层次办学能力。现为铁道部领导干部、劳人干部和车务系统干部培训基地;北京铁路局机务、车务、车辆、劳资、财会等系统干部培训基地。近年来,还被国家劳动和社会保障部、河北省劳动和社会保障厅批准为“石家庄铁路高级技工学校”、“石家庄铁路技师学院”。设有国家和铁道部批准的“国家职业技能鉴定所”、“铁路特有工种职业技能鉴定站”。并被国家劳动和社会保障部认定为“国家高技能人才(机电项目)培训基地”。建校以来,已为铁路和各行业培养了各类6人才万余名。毕业生遍布全路及全国各地,还为越南、朝鲜等国培养了数百名留学生。毕业生绝大多数已成为铁路运输等行业技术骨干。 学校重视信息技术的应用,计算机总数达630台,宽带网络覆盖全校各科室、各类教室。我校编制的多媒体课件多次在省、部、局评比中获奖,并在企业推广应用。 学校注重学术研究与交流,德国职业教育专家、俄罗斯工程技术专家、泰国教育代表团、澳大利亚教育专家先后到校考察讲学。中国职教学会中专教育委员会、河北省中专教育研究会、河北省铁道学会运输专业委员会、省中专图书馆协会均挂靠我校。学校为河北省职工教育和职业培训协会会员单位、铁道部中等专业学校运输专业指导委员会牵头单位。学校还承担了河北省及北京铁路局的教研任务和信息编辑工作。近5年来,发表各类教育教学论文、调研报告180余篇,编写教材120多种。 校以就业为导向,重视德育工作和学生基本技能、创新能力的培养,积极开展“双联系”、“双纳入”工作,毕业生双证率达96.8%,连续三年来毕业生就业率均在93%以上。 学校先后被北京铁路局评为“七五”、“八五”、“九五”、“十五”建功立业先进单位;铁道部授予“全国铁路职业技术教育先进单位”、“运输专业优秀专业点”;河北省授予“示范性职业技术学校”、“教育先进单位”;国家教委等五部委授予“全国职业技术教育先进单位”,国家教育部确定为“国家级重点中等职业学校”。 转载的,川外招办主页上的介绍:四川外语学院2008年招生专业简介 作者:川外招办 文章来源:本站原创 点击数:101767 更新时间:2008-5-14 普通本科专业(学制四年)英语培养目标和要求:本专业培养具有扎实英语语言基础、一定社会和自然科学文化素养及相关专业基础知识,能在外经外贸、新闻出版、教育、外事、旅游、文化、科研等部门从事翻译、教学、管理和研究工作的复合型英语人才。要求学生掌握英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和知识,接受英语听、说、读、写、译等方面的良好训练,具有较强的语言表达能力、一定的跨文化交际技能和初步的科研能力,掌握一门第二外国语的基础知识,具备从事翻译、教学、管理和研究工作的专业素质和运用能力。同时,为增强毕业生的社会适应性和竞争力,灵活设置各类专业方向,在三、四年级开设相应方向课程,拓展学生专业知识。该专业下设翻译、国际关系、教育、外事管理、商务、国际会展与文化传播等六个专业方向,并根据社会需求进行调整。主要课程:综合英语、高级英语、英语写作、英语阅读、英语翻译、英语口语、英语口译、英语听力、高级阅读、同传入门、英语国家历史文化、英美文学、英美文学作品选读、英语词汇学、英语语言学导论、普通语言学导论、跨文化交际、英语教学法、中西方文化对比、英语电子商务、英语商务翻译、外报阅读、国际商务谈判、国际关系等。 就业去向:国家部委、外国领事馆、驻华机构、跨国公司、国有企业、三资企业、大众传媒、政府机关、军事机关、文化教育、涉外经贸、旅游和涉外物流等。翻译(英语) 培养目标和要求:本专业培养具有扎实英语专业技能和专业知识,具有一定相关专业知识和广博人文素养,综合素质高,应用能力强,具有创新精神,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、管理、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的英语高级专门人才。要求学生掌握英语国家语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识,接受英语听、说、读、写、译等方面的系统训练,具备从事翻译、研究、教学、管理工作的能力。主要课程:英语精读、高级英语、英语泛读、英语听力、英语语法、英语语音、英语口语、英语外报阅读、口译、笔译、英语写作、英语国家文学作品选读、英国文学、美国文学、英语国家历史文化、语言学导论、国际关系简史等。就业去向:国家部委、各省市政府外办、外国领事馆、外资企业、国企、外贸、教育机构、科研机构、新闻出版、海关、民航、旅游、军队、武警等。俄语培养目标和要求:本专业培养具有扎实俄语语言基础,掌握俄罗斯政治、经济、文学、社会文化、历史、地理及风土民情等各方面知识,能在外事、外贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的复合型俄语人才。要求学生掌握俄罗斯语言、文学、历史、地理、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识,受到俄语听、说、读、写、译等方面良好的熟巧训练,具有较好的汉语表达能力和基本调研能力,具备一门第二外国语的实际应用能力和计算机应用能力。主要课程:基础俄语、高级俄语、俄语语法、俄语阅读、俄语视听说、俄语写作、俄罗斯文学史、经贸俄语、俄罗斯概况、俄罗斯社会文化、俄语外报阅读、翻译、俄汉口译、俄语口语等。就业去向:中国驻外使领馆、外国驻华使领馆、国家机关、教育科研、大众传媒、新闻出版、三资企业、国有企业、涉外旅游、涉外经贸等。德语培养目标和要求:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有扎实的德语语言基础和比较广泛的科学文化知识,掌握所学语言国家的语言、文学、历史、政治、经济、文化、外交等各方面知识,接受德语听、说、读、写、译等方面的熟巧训练,掌握一定的科研方法,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的复合型德语人才。要求学生掌握较系统的德语语言和文学基础知识和基本原理、比较全面和扎实的德语基本技能,有较强的德语语言运用能力;具备从事金融、外交、经贸、新闻、旅游以及教学和科研工作的初步能力。主要课程:综合德语、阅读与写作、听力、口译、口语、写作、德译汉、汉译德、听写、视听说、阅读与讨论、德语系统语法、德语文学史、德语国家文化概况、德国当代国情、语言学导论。就业去向:国家部委、新闻部门、金融机构、国际广播电台、外国领事馆、德国在华企业、德国驻华机构、外资企业、国有企业、教育机构、旅游部门、涉外经贸等。法语培养目标和要求:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有扎实的法语语言基础,掌握所学语言国家的政治、经济、贸易、文学、社会文化、历史及风土人情等各个方面的知识,实践能力强,具有创新精神,能在外事、经贸、旅游、文化、新闻出版、教育和科研等部门从事翻译、研究、教学和管理等工作的复合型法语人才。要求学生掌握法语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识,受到法语听、说、读、写、译等方面良好的熟巧训练; 掌握语言、文学及相关人文和科技方面的基础知识;具有扎实的法语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力;了解我国国情和法语国家的社会和文化;具备一门第二外国语的实际应用能力和计算机应用能力;掌握文献检索、资料查询的基本科研方法。主要课程:基础法语综合课、高级法语、法语视听说、法国文学选读、语言学导论、法语快速阅读、法语写作、法语笔译、法语口译等。就业去向:国家部委、外交部、外国使领馆、外办等政府部门、驻华法企、三资企业、国有企业、教育单位、涉外旅游、涉外经贸等。意大利语培养目标和要求:本专业培养具有扎实意大利语语言基础、一定社会和自然科学文化素养及相关专业基础知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等行业从事翻译、研究、教学、管理工作的复合型意大利语人才。要求学生掌握意大利语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和知识,接受意大利语听、说、读、写、译等方面的良好训练,具有较强的意大利语和汉语表达能力、一定的跨文化交际技能和初步的科研能力,掌握一门第二外国语的基础知识,具备从事翻译、教学、管理和研究工作的 能力。主要课程:基础意大利语、高级意大利语、意大利语视听说、经贸意大利语、意大利文学、意大利语精读、意大利语笔译、意大利语口译等。就业去向:国家部委、外事部门、外经外贸、三资企业、教育文化、新闻出版、科研机构、涉外旅游等。西班牙语培养目标和要求:本专业培养德、智、体全面发展,具有扎实的西班牙语语言基础和比较广泛的科学文化知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学和管理工作的复合型西班牙语人才。要求学生掌握西班牙语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识,受到西班牙语听、说、读、写、译等方面的良好训练,掌握一定的科研方法,具备从事翻译、研究、教学、管理工作的能力。主要课程:基础西班牙语、高级西班牙语、西班牙语听力、西班牙语口语、西班牙语阅读、西班牙语写作、西班牙语翻译、西班牙及拉丁美洲文化导论、西班牙语视听说、西班牙语外台听力、西班牙语口译、西班牙语报刊阅读、西班牙及拉丁美洲文学史及文学作品选读等。就业去向:各级政府外事部门、高等院校、西语国家在华机构、企业和涉外旅游、经贸、文化机构等。日语培养目标和要求:本专业培养具有德、智、体、美全面发展,具有扎实的日语语言基础,掌握所学语言国家的政治、经济、文学、社会文化、历史及风土人情等各方面知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的复合型日语人才。要求学生掌握日语国家语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识,受到日语听、说、读、写、译等方面的良好训练,掌握一定的研究方法,具备从事翻译、研究、教学、管理工作的能力。主要课程:综合日语、日语阅读、日语听力、日语口译、日语会话、日语写作与修辞、日语外台、日汉翻译、日本现代文选等。就业去向:政府部门、外事、海关、边检、外经外贸、旅游部门、中日合资企业、涉外经贸、日本商社、高等院校等单位。朝鲜语培养目标和要求:本专业主要培养德、智、体、美全面发展,具有扎实的朝鲜语语言基础、较高的朝鲜语水平,广博的中外文化知识和一定的商务、经济、旅游、贸易等相关的专业知识,能在经贸、外事、文化教育、科技、旅游等部门和各类企业中从事翻译、商务、管理、教学、科研工作的复合型朝鲜语人才。要求学生掌握朝鲜语国家语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识,受到朝鲜语听、说、读、写、译等方面的良好训练,掌握一定的研究方法,具备从事翻译、研究、教学、管理工作的能力。主要课程:朝鲜语精读、朝鲜语会话、朝鲜语视听说、朝鲜语写作、朝鲜语文学作品选读、朝鲜语语法、朝鲜文学史、朝译汉、汉译朝、韩国报刊阅读等。就业去向:政府部门、外事、海关、边检、外经外贸、旅游部门、中朝(韩)合资企业、朝(韩)独资企业、涉外经贸、高等院校等单位。阿拉伯语培养目标和要求:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有坚实的阿拉伯语语言基础、比较广阔的知识面及涉外工作的一般常识,能熟练地运用阿拉伯语进行语言交际,在外交、新闻、经贸、文教、科研等领域从事翻译、教学、研究、管理等工作的复合型阿拉伯语人才。要求学生掌握阿拉伯国家语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识,受到阿拉伯语听、说、读、写、译等方面的良好训练,掌握一定的研究方法,具备从事翻译、研究、教学、管理工作的能力。主要课程:阿拉伯语精读、阿拉伯语泛读、阿拉伯语口语、阿拉伯语听力、阿拉伯语基础语法、阿拉伯语文学选读、阿拉伯语写作、翻译理论与实践、阿拉伯语口译、阿拉伯国家概况等。就业去向:政府部门、外事、海关、边检、外经外贸、旅游部门、中东阿拉伯语国家在华独资企业、合资企业、涉外经贸、高等院校等单位。对外汉语培养目标和要求:本专业培养为汉语国际推广、外事、经贸、文化、新闻、出版,旅游以及国内相关学校等部门从事教学、翻译、文秘、公关、管理工作的复合型涉外人才。要求学生掌握语言的基本理论、汉语历史演变的基本规律和古代汉语、现代汉语的基本知识,具有处理古今语言材料的能力;掌握第二语言习得理论与学习策略;掌握文学的基本理论、解读和分析古今中外文学作品、评价各种文学现象的能力,系统了解中外文化艺术;了解本学科的前沿成就和发展前景,具有初步的科研能力;熟悉教育法规,具有初步运用教育学、心理学基本理论和汉语言文学基本理论,运用现代教育技术从事教学工作的能力;熟悉与本专业相关的新闻、文秘、历史、哲学、艺术等知识;能讲较标准的普通话,使用规范化的语言文字,具有良好的口语和书面语表达能力;具有CET六级以上的外语水平和较强计算机应用能力。主要课程:写作、现代汉语、文学概论、古代汉语、语言学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、对外汉语教学概论、国学原著导读、中国文化概论、西方文化概论、比较文学、美学、第二语言习得、中国现当代文学专题、西方文学专题、艺术概论、英语精读、英语泛读、听力与口语、英语国家文化概况、英美文学选读、英语翻译、英语写作等。就业去向:国家部委、新华社、国际广播电台、电视台、国有企业、报社、出版单位、汉语驻外机构、国家政府机构中涉外职能部门、各专业外贸机构、外资企业、传播媒体等。汉语言文学培养目标和要求:本专业培养具有一定文艺理论素养和系统汉语言文学知识及应用能力,同时具有较高外语水平及较强外语应用能力,能在新闻文艺出版部门、科研机构和机关事业单位、各级学校从事文艺评论、文化宣传以及汉语言文学教学与科研工作的既精中文又善外文的复合型人才。要求学生掌握语言的基本理论、汉语历史演变的基本规律和古代、现代汉语的基本知识,具有处理古今语言材料的能力;掌握文学的基本理论,具有解读和分析古今中外文学作品,评价各种文学现象的能力;了解本学科的前沿成就和发展前景,具有初步的科研能力;熟悉教育法规,具有初步运用教育学、心理学基本理论和汉语言文学基本理论以及现代教育技术从事教学工作的能力;熟悉与本专业相关的新闻、文秘、历史、哲学、艺术等方面的知识;能讲标准的普通话,使用规范化的语言文字,具有良好的口语和书面语表达能力;具有CET四级以上的外语水平和较强的计算机应用能力。该专业下设涉外文秘和影视编剧两个专业方向。主要课程:写作、现代汉语、文学概论、古代汉语、语言学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、语言学名著导读、汉语史、国学原著导读、西方文论、比较文学、美学、中国文学批评史、中国文化概论、秘书学、影视编剧、涉外文秘、英语精读、英语泛读、听力与口语、英语国家文化概况、英美文学选读、英语翻译、英语写作等。就业去向:国家部委、新华社、国际广播电台、电视台、报社、出版单位、国有企业、中外合资及独资企业、汉语驻外机构、大中专院校等。新闻学 培养目标与要求:本专业培养既熟练掌握英语、又精通新闻理论与实践,具有深厚理论功底,素质高、能力强、富有创新精神,能胜任新闻采、写、编、评、摄影摄像、电视节目制作、网站建设、国际新闻制作、报道和对外宣传工作的复合型人才。要求学生掌握新闻学基本理论和基础知识,受到各类新闻业务的基本训练,具备从事社会活动和科学研究的基本能力;掌握新闻采访、写作、编辑、评论、摄影摄像、电视节目制作、网站建设、广告设计等业务知识与技能;有较强的英语听、说、读、写能力,精通英语及英语新闻业务;具备较强的调查研究、人际交往和社会活动能力;了解新闻工作的方针、政策和法规;熟悉本学科理论前沿与发展动态,了解中外新闻业现状与发展趋势。该专业下设国际新闻和网络传播两个专业方向。主要课程:新闻学概论、新闻采访学、新闻写作学、外国新闻史、中国新闻史、新闻编辑学、传播学、国际传播学、新闻摄影与摄像、广播与电视、新闻职业道德与法规、新闻评论学、网络新闻学等。就业去向:在新闻媒体、政府机构、高校、企事业单位从事媒体传播、外事、宣传、教育、管理、策划等工作。广告学培养目标与要求:本专业培养适应中国现代化建设和当代广告事业发展的需要、英语与广告并重、理论基础扎实、知识面宽、适应能力强、富有创新精神的广告学理论研究和实际运作的复合型人才。要求学生较系统地学习传播学与市场营销学的基本原理,掌握广告学基本理论和基础知识,具有较强的广告实务的运作能力和广告理论的研究能力;掌握广告传播与广告营销的基本理论与基本知识;掌握广告策划、创意、文案写作、市场调查、设计等实务知识和技能;了解广告业的发展现状和趋势,熟悉广告的有关方针、政策和法规;了解新闻传播业务知识,具备新闻传播基本能力;有较强的英语听、说、读、写能力,精通英语及国际广告业务;熟悉本学科理论前沿与发展动态;具有较强的语言文字表达、人际沟通、组织协调以及领导的基本能力。主要课程:广告学概论、中外广告史、广告文案写作、广告美术基础、平面设计、电脑图文与动画制作、广告策划与创意、广告摄影与摄像、广告经营与管理、传播学、广告职业道德与法规、营销学原理、市场调查与分析、企业形象策划等。就业去向:在媒体、高校、企事业单位从事广告传播、广告经营与管理、对外宣传、公关等工作。广播电视新闻学培养目标及要求:本专业培养既熟练掌握英语,又精通广播电视传播技术及理论,兼具新闻学、传播学、广告学、广播电视节目制作等方面的知识和实践动手能力,综合素质高、动手能力强、富有创新精神,既能胜任新闻采、写、编、评等新闻传播工作,又能满足中英广播电视节目策划、编辑、技术、播音、主持等制作需要的复合型人才。要求学生系统掌握新闻学、传播学和广播电视的基本技术与理论知识,受到新闻业务、广播电视业务的基本训练;精通英语,具有较高的听、说、读、写、译水平,具备从事相关社会活动和科学研究的基本能力;系统掌握新闻学、传播学、广播电视、新闻法规等方面的基本理论和知识,并进行丰富的实践;具有独立策划、制作中外文广播电视新闻节目以及熟练掌握广播电视运作流程的基本能力。主要课程:新闻学概论、中外新闻传播史、中国现当代文学、广播电视新闻学、中国广播电视史、广播电视新闻采访与写作、新闻摄影学、传播学、公共关系学、广播电视技术基础、广播电视节目编排与制作、电视摄像、播音与节目主持艺术、广播电视新闻评论、广播电视经营与管理、影视剧本创作、英语节目主持、新闻法规与职业道德、马列新闻理论、广播电视新闻英语、英语写作、翻译等。就业去向:各级各类广播台、电视台、有线电视台,广告、音像出版社,各企事业单位、传播公司等。播音与主持艺术 培养目标及要求:本专业培养能适应现代广播电视等传媒需要,具备广播电视学、新闻传播学、语言文学、播音与主持艺术、电视节目制作等多学科知识与能力,能在广播电台、电视台及其他事业单位从事广播电视节目的采访、编辑、制作以及播音与节目主持工作的复合型人才。要求学生掌握新闻电视节目制作和播音与主持艺术的专业知识,具备较宽的知识面和扎实的语言文学功底,能说标准普通话,有较高英语水平,具有良好的形象气质和较好的表演才能,具备策划主持大型活动的能力,了解党和国家的新闻宣传、文艺工作的方针政策,具备媒介和新闻传播方面的理论功底,掌握新闻采访、写作、编辑、评论、广播电视新闻采访写作、广播电视节目编辑制作、广告设计等业务知识与技能,掌握播音主持的基本理论和实际运用能力,熟悉各类广播电视栏目及其对播音主持的不同要求,熟悉本学科理论前沿与发展动态,了解中外播音与主持行业的现状与发展趋势。主要课程:现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、语音与发声、播音创作基础、播音文体业务、节目主持艺术、普通话训练、表演理论与技巧、新闻学概论、新闻采访与写作、中外新闻史、广播电视节目编辑与制作、新闻摄影与摄像、新闻职业道德与法规等。就业去向:在广播电台、电视台等传媒部门、影视文化传播公司从事播音主持、新闻采访、编辑等工作,在政府机关、外事部门、驻外机构、涉外企业以及跨国公司从事国际新闻传播工作,也能在教育部门、培训机构等从事播音主持教学工作。法学培养目标及要求:本专业培养掌握本专业基本理论知识和技能,熟悉我国有关方针、政策、精通国外法律和法学动态,具有独立分析和解决法律实际问题的能力以及较强的英语阅读和听说能力的复合型人才。要求学生系统掌握法学知识,熟悉我国法律制度,了解国内外法学理论发展及前沿信息,了解国际经济和贸易的基本业务,能在国家机关、企事业单位和社会团体,特别是能在立法相应机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事经济法律工作,掌握法学各学科的基本理论和基本知识;掌握法学的基本分析方法和技术,了解法学的理论前沿和法制建设的趋势,具有运用法学知识去认识问题和处理问题的能力。主要课程:法理学基础、宪法学、民法学、民事诉讼法、行政法与行政诉讼法、刑事诉讼法、国际经济法、商法学、英美契约法、国际金融法、海商法、欧美法律制度、西方法律思想史、综合英语、英语阅读、口语、写作、法律英语等。就业去向:立法相应机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构。 国际经济与贸易培养目标及要求:本专业培养掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本知识和技能,了解当代国际经济贸易的发展现状,熟悉通行的国际贸易规则和惯例,以及中国对外贸易的政策法规,并且能够熟练运用英语从事国际经济合作、国际贸易、国际金融及管理等各项业务和具有独立地处理各种国际经济业务的复合型人才。要求学生系统掌握经济学、国际经济与贸易的基本知识,了解国际经济和贸易的基本业务,掌握经济学基本理论和方法,掌握国际经济与贸易基本知识与基本技能,熟悉通行的国际贸易规则和惯例以及中国对外贸易的政策与法规,毕业时英语达到公外六级水平,能熟练运用英语从事有关国际经济合作、国际贸易等各项业务活动,能熟练使用计算机,掌握各种应用软件,能通过国际互联网从事商务活动。主要课程:综合英语、英语阅读、写作、法律英语、外贸谈判口语、政治经济学、微积分、银行货币学、国际商法、会计学、财政学、国际贸易理论与实务、国际金融、国际税收、国际商务谈判、外汇业务、国际经济学、国际投资、电子商务、中国对外贸易概论、报关业务等。就业去向:国家部委、外企、外贸、高等院校、科研机构、法院、海关等旅游管理培养目标及要求:本专业培养具有坚实的经济管理理论基础,系统掌握旅游管理理论知识,具备旅游管理基本操作技能,具有创新意识和国际化视野,能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理及服务工作,同时具有坚实英语语言基础,能熟练应用英语从事旅游管理相关工作的复合型人才。要求学生掌握坚实的经济管理理论基础和先进的管理理念,系统掌握旅游管理理论知识,具备旅游管理的基本操作技能,具有从事涉外旅游业务操作、语言文字表达、人际沟通、组织协调能力,了解国内国际经济政治环境及旅游业的发展动态,熟悉与旅游行业有关的政策法规,能熟练运用外语从事有关旅游管理活动,能熟练应用计算机从事涉外经济工作,能通过国际互联网从事商务活动。主要课程:管理学原理、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、旅游统计学、会计学、公司财务管理、旅游市场营销学、经济法、旅游学概论、旅游经济学、饭店管理、中国旅游地理、旅游资源与开发、精读、泛读、听力、口语、写作等。就业去向:涉外旅游行业、旅游行政管理部门、各类旅游企事业单位及相关领域。人力资源管理培养目标及要求:本专业培养具有坚实的经济管理理论基础,系统地掌握人力资源管理理论知识,具备人力资源管理的基本操作技能,具有创新意识和国际化视野,能熟练运用英语从事人力资源管理相关工作的复合型人才。要求学生掌握坚实的经济管理理论基础和先进的管理理念,系统掌握人力资源管理理论知识,具备人力资源管理的基本操作技能,具有较好的语言文字表达、人际沟通、组织协调能力,了解本学科理论前沿与发展动态,熟悉与人力资源管理有关的政策及法规,能熟练运用英语从事人力资源管理相关的工作,能熟练应用计算机从事涉外工作,能通过国际互联网从事商务活动。主要课程:微观经济学、宏观经济学、管理学原理、会计学、经济法、公司财务管理、市场营销学、组织行为学、人力资源管理概论、薪酬管理、绩效管理、员工招募与培训、劳动法规与社会保障、人力资源战略管理、调研方法概论、劳动经济学、管理信息系统、精读、泛读、听力、口语、写作等。就业去向:各级政府人事管理部门、各类工商企业的人力资源管理部门、学校等事业单位及相关领域。 金融学培养目标及要求:本专业培养具有国际金融方面的基础理论知识及处理银行、证券、投资与保险等方面业务的基本能力,熟悉国内外金融政策和法规,了解本学科的理论前沿和发展动态,具备突出的外语能力和计算机技能,能在国内外银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业胜任相关工作的复合型人才。要求学生掌握经济学和金融学的基本原理、金融和投资等领域的基本知识,具有较强的金融、投资实务技能,了解当代全球金融的发展现状及本学科理论前沿与发展动态,熟悉通行的国际金融、投资的基本规则、惯例及相关金融法规;能熟练运用英语从事金融相关的工作;具有较强的语言文字表达和沟通交流能力;能熟练应用计算机从事涉外工作,能通过国际互联网从事金融投资活动。主要课程:宏观经济学、微观经济学、会计学基础、管理信息系统、国际金融、经济法、国际结算、公司财务管理、货币银行学、市场营销学、投资学、微积分、线性代数、概率论与数理统计、计算机、国际市场营销、金融市场与机构、投资银行学、风险投资、金融工程概论、精读、泛读、听力、口语、写作、商务英语等。就业去向:国家部委、外企、外贸、高等院校、科研机构、海关等单位。 我就是理工2011级学生,谁托死全家。 真心话这学校就是死要钱的学校,军训完了,我们现在又在训练素质提高训练营,尼玛还要叫五十块钱,你说一个人50,今年有3000人就是十五万,也太坑爹了。还是必修的,今年不修明年还得修,学校就是捞钱的。住宿让我交了200多的洗涤费,妈的还不给我洗被单。 千万别来,我是糊里糊涂来的这个学校。学校不是很大,但是不小,硬件条件很一般的,师资力量不怎么样。你要是南方人就千万别来了,一定会后悔的 下一篇 我是西安的一名铁路中专生,马上要毕业了,请问可以去俄罗斯留学么 你好,可以申请俄罗斯留学。申请材料需要:护照原件、毕业证公证书、成绩单公证书。不需要参加什么考试,国外都是申请制,申请上了直接过去读大学预科,学习语言,语言通过之后直接进入大一学习专业课程。 下一篇 现在非常纠结 我想去俄罗斯留学 但是我机电毕业的中专生 可以去俄罗斯留学吗 下一篇 我想问下您,中专毕业可以去俄罗斯留学吗。双认证没有会考成绩怎么办? 上一篇 现在非常纠结 我想去俄罗斯留学 但是我机电毕业的中专生 可以去俄罗斯留学吗公司名称: 天富娱乐-天富医疗器械销售公司
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