上海科技馆小报范文

北京自然博物馆不是国家级别的博物馆.

北京自然博物馆位于首都南城中轴线上的天桥地区，背靠世界文化遗产天坛公园，面对现代化的天桥剧场， 具有特殊的文化环境。她的前身是成立于1951年4月的中央自然博物馆筹备处，1962年正式命名为北京自然博物馆。

国家文物局的规定，博物馆等级划分共有三级，从高到低依次为一级、二级、三级.

首批国家一级博物馆名单（79家，按行政区划排列）

中央部门（6家）：故宫博物院、中国科学技术馆、中国地质博物馆、中国人民革命军事博物馆、中国航空博物馆、北京鲁迅博物馆（这些是中央直属的，才是国家级）

北京市（5家）：首都博物馆、北京自然博物馆、中国人民抗日战争纪念馆、北京天文馆、周口店猿人遗址博物馆（其他省还有博物馆入选一级博物馆，这里不一一列举）

北京自然博物馆历史悠久，很多省份的自然博物馆都是参照北京自然博物馆建立的.

星期三，我们五六年级学生和老师一起乘车去上海科技馆参观。

上海科馆真大啊！它有五层，里面有许多参观游览项目，看得我们眼花缭乱。陈老师让我们以小组活动，我们小组先去了“地壳探秘”，里面有许多五彩缤纷的岩石、化石，有红色的、紫色的、蓝色的等等，十分美丽！化石中，最引人注目的还是那个约两米长的象牙，象牙上印满了岁月的痕迹，同学们纷纷用相机拍了下来。

我们还看见了许多恐龙的化石，体验了火山爆发的全过程，真是惟妙惟肖！ 我们接着去了“视听乐园”，“视听乐园”里的游玩项目也很多，有模拟飞机驾驶、高空走钢丝、激光灯琴等等。其中，最受同学们欢迎的还是“鬼屋”了。

我们也想进去感受一下，可进了“鬼屋”的同学在里面不停地尖叫，吓得我们都不敢进去了。但是，我们还是很想体验一下那种刺激，而且排队的很多，我们排了这么久的队，总不能就这么放弃吧。

我们还相互约定，进去后不许叫，谁叫了就是小鬼。我们进入到“鬼屋”。

所谓的“鬼屋”，不过就是在墙上画了一些画，几个在酒柜上的杯子及玻璃瓶，还有一些残留的碎片及稀疏的酒水洒在了地下，中间有一张桌子，四周有八张椅子，桌上对着椅子整齐地摆上了八副耳机，这里就是“鬼屋”？一点都不吓人嘛！真扫兴！但随着张意如不小心的“哇”的一声，灯“啪”的被关了，耳机里开始传来讲解员的声音，讲解员讲的故事使我们瑟瑟发抖，为了把气氛调整好，老师故意地把讲解员讲得不标准的普通话给我们怪腔怪调地又重新说了一遍，使得我们在“鬼屋”里哈哈大笑，根本忘记了一场很大的灾难将在我们的身上“发生”。 聆听着耳机里不时发出的恐怖声音，我们的心都在颤抖了，好怕，好像是身临其境一般，耳边不时地传来恐怖的吟叫声，好像就像是“鬼”在我们的耳边哈气，还拿一把刀对我们说：“瞧呀！这把刀真锋利呀！”我们几个仿佛就是举着刀的鬼手中的“展板上的肉”，只能“任人宰割”了。

上海科技馆真有意思！它不仅开阔了我们的眼见，还让我们增长了知识。我们对上海并不陌生，来过许多次，而每次来上海，都会产生一种强大的震撼力，对于我们来说，是一种动力，一种鼓舞。

感谢华校让我们去上海科技馆，同时又想：以后有机会，我们一定来这个现代化、充满竞争的城市发展！ 六⑵班郭婷 贺萍 六⑷班樊雨萌 为了我们的成长，为了让我们更加认识与了解高科技，学校组织五、六年级去上海科技馆游玩、了解、学习。当然，这次旅行丰富多彩，我就挑我印象深的说一说吧。

相信同学们都想了解一下自己的身体，因为只有了解体内的器官，才能更好更正确地预防各种疾病。今天，我与西瓜一起进入人体，开始了一次神奇而又特殊的旅行。

我们戴着眼镜进入了口腔，也正是这个眼镜，让人体内的屏幕马上就有了立体感，让我们与屏幕上的事物浑然一体，仿佛我也成为了人们的食物中的一员。在这儿，我感受到了高科技的神奇，一副小小的眼镜就能让平面事物马上成为立体的。

随着牙齿地嚼动，我进入了食道，食道里还有一些与我们一样新鲜的水果。然后，我们进入了胃、小肠、大肠，在小肠大肠提取营养，我们终于变成了“渣子”，经过一股清凉的水，我们结束了这次特殊的旅行。

这次旅行，让我们知道了人体消化食物的过程。 我们还穿越了时光隧道，体验了“地震”，与机器人下棋…… 我们在欢声笑语中结束了这次愉快的远足，上海科技馆之行让无知的我们明白了大自然的奥秘，人生的真谛。

旅途中无尽的欢乐和点滴的疲惫在我们童年的记忆中打下了最闪亮的印记，陪伴我走完短暂的童年…… 六⑶班 恽文煜 六⑹班 唐草 巢思源 好高兴呀！学校要组织我们五、六年级同学去上海科技馆游玩啦！宽敞整洁的“快鹿”大巴飞驰在沪宁高速公路上，不知不觉就来到了上海。 进入科技馆，首先映入眼帘的就是一楼的“生物万象”展区，一幅西双版纳的热带雨林的风景画便展现在眼前，古树参天，奇花异草，挟来大自然无限的生机。

沿着石阶往上走，我们来到了蝴蝶谷，看到了许多珍稀蝴蝶的标本，他们大小不一、形态各异，有燕尾蝶、枯枝蝶、台湾王蝶……抬头向上看，哇，好多蝴蝶悬在半空！一只只好似在嬉戏，又好似在跳舞，真是栩栩如生！我情不自禁地拿起照相机拍了几张。 在“智慧之光”、“科技之光”，还有“地壳探秘”等处，分别介绍了人体的奥秘，磁场产生电，还有火山喷发，地震以及石油、煤、天然气等一系列的知识，真是让我们“大饱眼福”。

在“视听乐园”里，我们体验了“人体食物旅行”，懂得了食物必经之道；我们还体验到了海上旅行的刺激；后来我们还和著名“主持人”亲密接触。这真是“大饱耳福”。

整整一天，我们参观游览了“植物园”、“海洋馆”、“神奇的地球”、“互动乐园”……每到一处，我们都流连忘返。 我们真的陶醉了，在陶醉中吮吸着知识的甘露，在陶醉中忘却了时间…… 在硕大的上海科技馆里，我觉得自己是一只井底蛙，在这里，不仅学到了知识，更学到了做人的素质，我还愿意再去一次上海科技馆。

六⑻班 管晗婧 高菲雪 六⑷班 孙文 走进科技馆，我真不敢想象，原来。

上海科技馆（Shanghai Science & Technology Museum）位于即将开发完毕的世纪大道东端浦东新区市政中心广场的南侧.与世纪公园相邻与东方明珠电视塔相望；与浦东行政管理中心、世纪大道、锦绣路等，相映生辉.建设基地由浦东花木分区行政文化中心9号及11号地块组成.它将借助新的设计理念与管理手段，以"天地、生命、智慧、创造、未来"等五大展馆为基本内容，以人、科技、自然三者关系为主题，成为兼具展示与教育、科研与交流、收藏与制作、休闲与旅游等四大功能的新型科技中心.上海科技馆由两块独立地块组成.9号地块设置主体建筑，11号地块设置辅助建筑.总用地面积为68728m2.总建筑面积共约96067m2（扩初资料）.其中主体建筑具有展示、服务、管理、收藏制作、设计、维修功能，辅助建筑为能源中心、研究、交流、情报、行政管理等功能. 作为上海市最主要的科普教育基地和重要的精神文明建设基地，上海科技馆以“自然·人·科技”为主题，以促进全体市民科学文化素质、提高城市综合竞争力为宗旨，融展示与参与、教育与科研、合作与交流、收藏与制作、休闲与旅游于一体，以学科综合的手段及寓教于乐的方式，使每个来参观的观众能在赏心悦目的活动中，接受现代科技知识的教育和科学精神的熏陶。 上海科技馆目前对外开放有：表现生物多样性的"生物万象"；体验各种地质变化的"地壳探密"；展现现代影视技术的"视听乐园"；强调"好主意"是创意之源的"设计师摇篮"；儿童体验科学乐趣的"儿童科技园"；表现多学科基本原理和典型现象的"智慧之光"；倡导人与自然和谐统一、同生共荣的"地球家园"；表现信息技术引领社会巨大变革的"信息时代"；体验人工智能应用技术飞速发展的"机器人世界"；揭示人类破解物质和生命之谜的"探索之光"；探索人体奥秘、传播健康理念的"人与健康"；以及展现人类实现飞天梦想足迹的"宇航天地"展区等12个展区。另外，还有突现蜘蛛奇特生活方式的蜘蛛展，体现我国古代创造发明的中国古代科技长廊、表现中外著名科学家的探索者长廊。位于延安东路260号自然博物分馆内，有展现生命进化历程的自然史展区。整体展示面积为6.55万平方米。 上海科技馆建有4个特种影院，分别是巨幕影院、球幕影院、四维影院与太空影院，他们组成了迄今为止亚洲规模最大的科学影城，年放映量可达到8000场次。

去年“五一”长假，我与爸爸妈妈来到中国最繁华的都市——上海游玩，登上了东方明珠，逛了城煌庙，还欣赏了美丽的浦东新区夜色，其中最令我难忘的还是坐落在那美丽迷人的黄埔江边的上海科技馆。

远远望去，科技馆的墙雪一样白。两旁还有一片翠绿的小竹林，一阵凉风吹来，竹叶还发出沙沙的响声。

进入科技馆，我便被那些奇特的科技所吸引，硬是挣开父母的双手，东瞅瞅，西望望。这时，我突然发现一位披着金色卷发的外国女郎正在触摸着一只银光闪闪的球，顿时奇迹出现了，那外国女郎的头发竟一根根地竖起来，像是被施了魔法一样，还扭来扭去，似乎在跳舞。真是不可思议！

正当我看得入神时，爸爸过来把我拉到了比试脑电波的比赛场地，妈妈告诉我说：“只要你想着小球前进，小球就会前进。”我高兴极了，赶忙坐下，还没反应过来，工作人员就已给我戴上了测试电波的“金箍圈”。

比赛开始了！好紧张呀，心都快跳到嗓子眼了，但我却不知道要作些什么！而此时对手却已用意念控制住小球来到了我的禁区。不妙，此时，我一心想着小球前进，终于小球微微动了动，在我的控制下一步一步艰难地前进，最后胜利抵达了终点！我跳了起来，摘下“金箍圈”，一看，呀！头上已全是汗。

上海科技馆真是个魔幻般的世界，不仅使我大饱眼福，还让我了解了许多知识，看来我真是不虚此行呀！

第一篇： 游上海科技馆国庆长假的第三天，我们起了个大早，天刚蒙蒙亮，一轮弯弯的新月还高高挂在空中，东方的天边才透着红气，太阳还没出来，我们就出发了。

赶到公交车站一看，原有四辆去火车站的线路，但由于太早只有两辆运行，俗话说得好：“来得早不如来得巧”我们刚到站台，一辆五路公交车就呼啸而来，载着我们直奔火车站——去上海科技馆。我们几经周折，终于在9:00顺利地到达上海科技馆，首先映入眼帘的是一个巨大的球形建筑，虽说我不是第一次来，但心中还是难以言语的激动，虽说我们认为来得挺早的，可是广场上已经是人山人海，通道上排起长长的队伍，绵延不断。

我们顺利地顺着人流进入了场馆。进入场馆，我们想循规蹈矩地从一层往上慢慢参观，可大厅里人头攒动，摩肩接踵，难以立足。

我们立刻改变策略，从上往下走，首先从三楼的“宇航天地”开始参观。刚进展馆，我就被“星球称重”项目所吸引，这个项目是利用不同星球对人的引力不同，在不同的星球产生不同的重量，这里涉及一个物理的知识点：重力加速度，因为不同星球的重力加速度不同，虽然人的质量相同，不同星球所产生的体重是不同的。

这个项目通过电脑测算，摸拟动画来给人们一个具体的感觉。看了前几位小朋友的演示，我发现人在有的星球上重得像块石头，在有的星球则轻得像片羽毛；在有的星球能跳2——3米，在有的星球只能跳2——3厘米；果然十分神奇，看着他们体验，我也不由得跃跃欲试，摩拳擦掌了，不一会儿就轮到我了，我先在地球称重是46。

8公斤，然后我驾驶着虚拟的飞船来到了带有美丽光环的土星，在土星上我的体重一下飙升到90。8公斤，成了一个超级大胖子，我试着跳一跳，谁知连3厘米都不到，只有2厘米出头一点，汗颜啊！可在冥王星上，我的体重只有2。

8公斤，而我一跃竟能跳到2米多高，我仿佛成了武侠小说中的轻功大侠，这样的体验真是奇妙啊！下午，我们来到了“智慧之光”展厅，这里展出了许许多多的的有趣的装置，里面蕴含着丰富的数学、物理、化学知识。有高空自行车，放电光球，机械能转换装置，时光隧道，奇妙的画等等。

我最感兴趣的是“滑轮组提升”这是一个由定滑轮和动滑轮组成的滑轮组，上下各五个滑轮，这里又涉及一个物理的知识点：力学，如何省力。转眼短短的一天很快就过去了，上海科技馆是我的最爱。

我一而再，再而三，我已经是第三次光顾，它有一种魔力，深深地吸引着我，让我魂牵梦绕，让我流连忘返，让我还想再次来到这神奇的科学殿堂。第二篇： 漫游上海科技馆 杨润哲上海科技馆坐落于黄浦东岸的世纪广场，是一座把自然、科学、技术和艺术融为一体的主题科技乐园。

趁着春假，妈妈带我去上海科技馆一日游。一到科技馆门口，首先映入我眼帘的是一个天蓝色的巨大球体，旁边还有两个透明的建筑，像两个翅膀一样。

走近一看，大门前有一个广场，广场周围有许多小型瀑布，科技馆真漂亮啊！上海科技馆有三层和地下一层，主要有影院和展馆组成。首先，我们来到动物世界和生物万象，里面有各个洲的特色动物标本上海科技馆作文800字上海科技馆作文800字。

有庞大的非洲象，有高大的长颈鹿，有比大象小一点的犀牛，有年幼的小羊羔，还有可爱的大熊猫等数不胜数的动物。突然，眼前出现了一片奇花异草，什么椰子树、面包树等热带雨林的树木花草应有尽有。

据说，地球上热带雨林的面积仅占地球陆地面积的7%，却分布着地球上生物物种的70%以上，它能不断制造出我们生存所需的氧气。让我认识到了保护环境的重要性。

然后我们来到“智慧之光”，这儿演示了物理、化学、数学等学科的典型现象，使我增长了知识，开阔了眼界，也感受到科学家孜孜不倦的探索精神。让我印象最深的就是魔屋里的球了，可神奇啦！这屋是向右倾斜的，可球却向高处滚去，这又是为什么呢？这得从科学的角度来解释了。

平时人们习惯把墙作为垂直于地面的参照物，因为重力方向始终竖直向下。但是魔屋没有按照正常的方法建筑。

它的墙与地面有夹角，导致人误以为重力方向改变，在视觉上干扰了大脑的判断。这儿还有奇怪的自行车，骑车人旁边有一个人体的骨架，人骑的姿势怎么样，骨架的姿势也会怎么样。

更让我疑惑不解的是一个奇怪的水龙头，它没有水管，直接挂在空中，但水珠还能往上跑，那些没有源头的水，好像是从天上来的。这儿还有让人“怒发冲冠”的静电演示；还有许多小眼睛，手放上去眼珠里会放出几条电紧贴着手指，各种千奇百怪的项目，真是说上三天三夜也说不完，让我感到无比的新奇。

不知不觉我们来到了“机器人世界”上海科技馆。这里的机器人会跳舞、下棋、唱歌、修车、搬运……简直是无所不能，而且它们熟练的程度和动作比人更胜一筹。

但我明白：人类不仅能用自己的聪明才智创造了机器人，而且还能利用它们更好地为人类服务。离开机器人世界后，我们还参观了“信息时代”“宇航天地”“设计师摇篮”“地壳探秘”“地球家园”等。

眨眼一天时间就这样过去了，这次旅行不但让我增长了科学知识，而且让我懂得了保护自然的重要性。希望。

上海科技馆是由上海市政府在新世纪投资兴建的第一个重大社会文化项目，以“自然、人、科技”为主题，以提高公众科技素养为宗旨 ，是上海重要的科普教育基地和休闲旅游基地。它位于花木行政文化中心区，世纪广场西侧，南邻世纪公园。2001年APEC领导人非正式会议就是在此举行的。 上海科技馆项目占地面积6.8万多平方米，总建筑面积9.6万平方米，展示内容由天地馆、生命馆、智慧馆、创造馆、未来馆等五个主要展馆和临展馆组成，总投资15亿元人民币。 上海科技馆建成后，始建于1956年的原上海自然博物馆将迁入其内。原上海自然博物馆是我国最大的综合性自然科学博物馆之一。共有古动物史、古人类史、中国历代古尸、无脊椎动物、鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物等九个展厅，二十四万余件标本藏品。其中有世界上最大的1亿多年的前恐龙骨架、翼龙，有200万年前古象骨架等，向人们展示了亿万年的生命史。迁入科技城后，将通过电、光、声等技术，推动陈列模式由封闭向开放的转变，以利于游人亲身参于实验展示活动，更好地达到推广科普知识，促进科学发展。

【上海科技馆】7月，我们要从上海返回马兰，在上海妈妈带我去参观了上海科技馆。

上海科技馆是一座现代化的建筑，非常壮观。楼是凹面形的，中间有一个透明玻璃幕的大圆球。

整个建筑风格独特、西低东高呈螺旋上升的不对称结构，夺人眼球。进入科技馆，一个穿着宇航服的高大的汽球人挥手迎接着我们，仿佛在欢迎我们这些远道而来的小客人。

我们首先来到了“科技探秘”，这里主要展示了一些科学技术产生的方法、原理。展厅中央有一个悬在空中没有接任何水管而正哗哗流着水的大水龙头，吸引了我们的视线，我趴在水池周围看了又看，没有发现接水管的地方，真是太奇妙了！这时我又看见一个留着长头发的阿姨的头发一下子全竖起来了，这是怎么回事？我赶忙跑过去，只见那位阿姨一只手正摸着一个大铁球，铁球接着电，原来是静电产生的。

自然课上老师曾给我们讲过静电产生的原理，这回看到了真正的实验可真过瘾了！顺着展厅往前走，我们来到了“地壳探秘”，这里展出了许多的矿产资源。里面有红宝石、水晶、钻石等等矿石的样本，大厅中间放着一颗长达3米左右的真象牙，乳白色的象牙在灯光的照耀下发出熠熠的光芒，这是一个灿烂夺目、光彩耀人的展厅。

在这里还有模拟火山爆发、制造地震的模拟场，置身其中犹如身临其境，胆小的人都是一边抱着头往前逃，一边发出阵阵恐惧的尖叫，真是太刺激了！除了上面的展厅我们还参观了“儿童科技馆”、“视听乐园”“亚热带植物园”等，眨眼的工夫，就到了闭馆的时间，在这里只觉得时间过得飞快，让人意犹未尽、恋恋不舍。如果有机会大家都到上海科技馆来，这里有许多有趣的、惊险的、奇妙的东西等着你去发现、去体验！。

“哦？是吗？明天就去上海科技馆？”我欣喜若狂地叫道。

“是呀，明天我们一定要玩个够。”就连平时表情严肃的老爸也变得贪玩起来。

“到时候人山人海，你们可不要走丢了呦。”这时候老妈也插话了。

时间过得可真慢，终于熬到了夜晚，我虽然睡在舒适的充气床上，可还是翻来覆去睡不着，盼望着时间过得快一点。

第二天一早，我便飞快地穿好衣服，草草地吃过饭就起程了。坐在洁白如雪的车子上，我心花怒放，眼望着车窗外两排树木飞快地向后退去。汽车犹如一匹骏马在公路上飞奔，迎面吹来的风更是令人神清气爽。

一个小时过去了，展现在我们眼前的是高大的“上海科技馆”。

买了门票，我们首先去了“蜘蛛展”。看，快看，天呐，我们的头上倒悬着一只硕大无比的巨型蜘蛛，简直是蜘蛛界的“大王”啊！它全身布满了细细的茸毛，长着一张钢铁般的嘴巴，张舞着八条刚劲有力的粗腿。

“呵，那儿有只舞蛛标本，我们去显微镜下看看。”

我蹦着跳着来到显微镜旁，睁大眼睛，盯住舞蛛。哇噻，它在我们肉眼中只有小麻雀那么大，可一出现在显微镜下，一只脚就像钢管般粗，据说它那锋利的嘴巴、可怕的毒液，能不叫人心惊胆战？

离开了显微镜，我眼前一亮，活的蜘蛛啊，它长着八条黑色的腿，腿上长有细细的毛；圆圆的身体；丑陋的嘴，好像比龙虾的钳子还要厉害。哈哈，它就是——生活在非洲的杀手舞蛛。

离开蜘蛛展，来到动物王国，动物标本个个形象逼真，还不时地发出叫声。快看，那条巨蟒会动呢，妈呀！它朝我爬来了。

“呀”。

我一声怪叫，赶紧拉着爸爸妈妈逃往昆虫王国。

……

时间过得可真快，又一天过去了，下一次放假，我还要再来！

从科学社会学的角度看，科学普及是一种广泛的社会现象，必然有其自身的“增长点”。

科学普及的生长点就在自然与人、科学与社会的交叉点上。也就是说，自然科学与人类社会的相互作用生成了科学普及，科技与社会又作为科学普及的“土壤”，哺育着它的生长。

而科技进步和社会发展，则为科学普及不断提供新的生长点，使科普工作具有鲜活的生命力和浓厚的社会性、时代性。形象地说，科学普及是以时代为背景，以社会为舞台，以人为主角，以科技为内容，面向广大公众的一台“现代文明戏”，在这个舞台上是没有传统保留节目的。

从本质上说，科学普及是一种社会教育。作为社会教育它既不同于学校教育，也不同于职业教育，其基本特点是：社会性、群众性和持续性。

科学普及的特点表明，科普工作必须运用社会化、群众化和经常化的科普方式，充分利用现代社会的多种流通渠道和信息传播媒体，不失时机地广泛渗透到各种社会活动之中，才能形成规模宏大、富有生机、社会化的大科普。 现代科学技术是一个极其庞大而复杂的立体结构体系，具有丰富的内涵和多种社会职能。

在科普工作中，既要注重科技知识的外在功利，又不可忽视其内在的科学思想、科学方法和科学精神。在知识信息中含有的四个不同层次（即数据、信息、知识和智能）中，占据最高层次的智能，才是构成人们科学文化素质的最具活性的重要素质。

而这对身处不同岗位的各级领导干部和科技工作管理者来说，尤为重要。 科普由谁来写和写作资格认定 科普书都是一些成为了伟大科学家之后的人才有资格去写，这是学术界的行业规矩，所以一些科学家不愿意或者有些为难情绪去写科普，这主要是考虑到自己还不是伟大的科学家的原因，因为一旦某某科学家答应写一本科普作品了，行内人士一般不会说的，心里都会反感的， 最后就是由一些普通人来写（但必须是出于对科学的热爱和崇敬来写）而且不能署真实姓名只能是笔名，这是行规。

中国的特色科普 由于中国人口众多，教育基础设施落后，人均受教育水平较低，因此公众的整体科学素养水平比较低。此外，中国目前是一个经济社会发展不均衡的国家。

公众的科学素养存在很大的城乡差别、地区差别、职业差别。因此，中国的科普是一个多层次的立体工程，较之西方的公众理解科学具有更丰富的内容，包括普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神。

中华人民共和国成立以来，科普一直被作为公益事业，受到了政府和社会各界的高度重视，设立了科普管理和协调机构，建设了大量科普场馆和设施，并开展了形式多样的科普活动。 中国科普立法 2002年6月，中国颁布了《中华人民共和国科学技术普及法》，这是世界上第一部科普法。

2006年，国务院颁布了《全民科学素质行动计划纲要》 2009年，南京市颁布了《南京市科学技术普及条例》 中国科普管理和活动机构 新中国成立以来，中国政府对科普工作一直非常重视。在新中国建立初期，就在中央人民政府文化部设立了科学技术普及局，负责领导和管理全国的科普工作。

其后，在各部门、地方都设立了专门的科普管理机构。政府投入了大量资金建立了一批国家级科普场馆。

从中央政府到地方政府，都设有科普专项经费，以支持科普活动。中国目前的科普经费主要以政府拨款为主。

社会各界，包括科技界、媒体出版业、城市社区、企业等等，都积极投身于科普工作之中。 国家科普管理机构 中国政府对科普工作的管理和协调机构是相对集中型的。

为统筹管理和协调各部门的科普活动，使各部门都重视科普工作，按照《中华人民共和国科学技术普及法》的规定，科技部负责制定全国科普工作规划，实行政策引导，进行督促检查。1996年4月成立了以科技部为组长单位，中央宣传部、中国科协为副组长单位的国家科普工作联席会议制度，成员单位由中央、国务院和群众团体中有关科普工作的部门组成。

随后，中国各地也相应地建立了地方科普联席会议制度，这对于有效动员各种力量开展科普工作，提供了制度上的保证。 在国务院各系统中，各部委的科普职能都是依据其主要职能而展开的。

科技部在政策法规与体制改革司下设立了科普处。该处的职能是：起草国家科普政策法规、组织协调国家重大科普活动、完善和落实科技特派员制度等。

教育部下设机构中，基础教育司、职业教育与成人教育司、科学技术司、师范教育司、体育卫生与艺术教育司等依据自己的职能，不同程度地参与科技教育和科普工作。 卫生部涉及到的主要职责有：开展全面健康教育、指导初级卫生保健规划和母婴保健专项技术的实施、指导医学科技成果的普及应用工作等。

农业部在农村科普工作中起着重要作用。农业部下设的科技教育司负责农业科技知识的普及和农业技术推广工作。

此外，农业部还积极支持中国农学会的科普工作。 科普活动机构 中国科学技术协会虽是一个群众性科技团体，但在中国的科技发展中却起着重要的作用，其主要功能之一是科学技术普及。

建国以来，它通过组织科普活动，为中国的科学普及工作作出了非常突出的贡献。 《中华人民共和国科学技术普及法》中明确。

但由于项目太多了，刚进去时，我们就像没头没脑的苍蝇一样，找不着一点头绪。

那儿逛逛，那儿看看。看到好玩的就奔涌而去。

终于，我找到一个属于儿童的天堂——儿童科学乐园。儿童科学乐园里可好玩了！有音乐花园，利用像树藤似的管子，传递声音。

从一头说话，在另一头可以清晰的听到从那头传递来的声音。还有泡泡工厂，利用肥皂水比普通水的表面张力小的原理，在空气的作用下，可以拉出大大小小的泡泡。

我和几个同学也实验了，的确如此。我们也不约而同的玩起来，可以吹出泡泡的工具，形状也不一，大大小小、形状不一的泡泡们在空中飘荡。

还有……。